Kunst

Im Kunstunterricht werden verschiedenste Kompetenzen aufgebaut, die die Schülerinnen und Schüler im Alltag brauchen. Im Vordergrund steht die Förderung der Kreativität und der gestalterischen Kompetenz aber auch ein grundlegendes Wissen der Kunstgeschichte mit Beispielen von maßgeblichen Künstlern und ihren Werken. Es soll ein Verständnis dafür geweckt werden, dass Kunst ein Spiegel der jeweiligen gesellschaftlichen Entwicklung ist.

Das Fach Kunst stellt eine fundierte Basis für verschiedenste kreative Berufe wie z.B. Grafiker, Künstler, Game Designer, dar und schult ein kreatives Verständnis für konventionelle und neue Medien.

Sekundarstufe I:
im Kunstunterricht kurze Lernstandüberprüfungen nach Bedarf
im Wahlpflichtbereich II: 2 Klassenarbeiten pro Halbjahr

Sekundarstufe II:
in der EPh: 1 pro Halbjahr
Q1/ Q2: 2 pro Halbjahr (Zeitraum variiert je nach Kurs- und Aufgabenart)

Klassenarbeiten und Klausuren mit gestaltungspraktischem Schwerpunkt, gestaltungspraktische Hausarbeiten und theoretische Klausuren

Die Kunst-Medien Kurse arbeiten unter anderem projektorientiert mit außerschulischen Experten, z.B. mit professionellen Comiczeichnern, die den Unterricht mitgestalten. Es findet eine Vertiefung und Erweiterung von gestalterischen Themen statt, die Auslöser für die Wahl eines Kunstleistungskurses in der Oberstufe sein können.

Zusammenarbeit mit

• der „Camera Obscura“ in Mülheim (z.B. Siebdruckprojekt, 2018/19)
• Manuel Schröder, Künstler aus Berlin (z.B. „Concrete Delusion“ 2019)
• Lubo Laco, Mülheimer Künstler (NatureArt 2018)
• Projekt „Ruhr Kunst Urban“ (DO) in Zusammenarbeit mit dem Kunstmuseum Mülheim

Eine besondere Lernleistung ist eine Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler, deren Schwerpunkt im künstlerischen Bereich liegt, sich ein Jahr lang einem selbstgestellten Thema zu widmen. Am Ende steht eine künstlerische Arbeit und ein Kolloquium, welches 20 % der Abiturnote ausmacht.