Evangelische Religion
Die Aufgabe des Religionsunterrichts ist es, unsere Wirklichkeit zu deuten. Er gibt Antworten auf menschliche Grundfragen:
Woher kommen wir?
Wer sind wir und wozu sind wir hier?
Wohin gehen wir?
Schülerinnen und Schüler werden in diesem Unterricht eingeladen, diese Fragen für sich zu beantworten. Sie lernen Stellung zu nehmen, einen Standpunkt zu entwickeln und sich zu ihm zu bekennen.
Klassen:
5 – Q2
Klassenstruktur:
Klassenübergreifend (Sek. I)
im Kurssystem (Sek. II) als Grundkurs
Feiern und Teilen:
Mit der Schulgemeinde feiern wir große Feste und Lebensstufen: Einschulung, Weihnachten, Ostern, Entlassung der Abiturienten, Schuljahresende
Die Schule unterstützt finanziell ein langfristiges Infrastrukturprojekt in Ghana, mit dem wir durch eine dort arbeitende ehemalige Schülerin verbunden sind
Fachkolleginnen und –kollegen:
Das sagen Schülerinnen und Schüler zum Religionsunterricht:
„Den Religionsunterricht empfinde ich als entspannt. Ich gehe – selbst am Nachmittag – gerne hin, weil wir dort über interessante Fragen sprechen, die mich betreffen.“
„In der Oberstufe hatten wir vier Halbjahrsthemen: Gott, Jesus, Kirche und der Mensch. In einem Land, das eine jüdisch-christliche Tradition hat, sollte ich mich darin einigermaßen auskennen, oder?“
Fragen und Antworten
Welche Inhalte werden im Einzelnen unterrichtet?
Guter Religionsunterricht geht aus von den Fragen der Schülerinnen und Schüler. Er deckt sodann folgende Themenfelder ab:
- Menschliches Handeln in Freiheit und Verantwortung
- Die Frage nach Gott
- Jesus, der Christus
- Kirche und andere Formen religiöser Gemeinschaft
- Zugänge zur Bibel
- Religionen und Weltanschauungen im Dialog
- Religion in Alltag und Kultur
Sie wünschen sich detailliertere Information? Hier finden Sie die gesamten Inhalte des Kernlehrplans und des schulinternen Curriculums:
- Kernlehrplan evangelische Religion Sekundarstufe I: https://www.schulentwicklung.nrw.de/
- Kernlehrplan evangelische Religion Sekundarstufe II: https://www.schulentwicklung.nrw.de/
- Kurzfassung der schuleigenen Lerninhalte SI: Kurzfassung SI
Welche Bücher werden benutzt?
Sekundarstufe I: Religionsbuch 1 – 3 (Cornelsen)
Sekundarstufe II: adäquate Texte aus wechselnden Quellen, Ganzschrift Gerd Theißen: Der Schatten des Galiläers
Biblische Texte entnehmen wir aus der Gute Nachricht Bibel, einer Übersetzung in zeitgemäßer Sprache
Alle Bücher sind Leihmaterial der Schule
Werden Klausuren geschrieben?
In der Sekundarstufe I schreiben die Schüler*innen keine Klausuren. Es gibt jedoch die Möglichkeit, begrenzte Inhalte im Rahmen von schriftlichen Übungen abzufragen.
In der Sekundarstufe II kann man evangelische Religion als Klausurfach wählen. In der EF wird eine Klausur pro Halbjahr geschrieben, in der Q1 und Q2 zwei Klausuren pro Halbjahr.
Findet Nachmittagsunterricht statt?
Religion kann durchaus am Nachmittag unterrichtet werden, es sollte aber nach Erlasslage nicht die Regel sein.
Welche Lehrerinnen und Lehrer unterrichten evangelische Religion?
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